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1283 「それとこれとは」1000字課題 No.16 喜怒哀楽の怒 6/26 まこと
2005/6/26(日)12:05 - まこと - 3947 hit(s)

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「それとこれとは」1000字課題 No.16 喜怒哀楽の怒 6/26 まこと

 登校する生徒の列が学校へと続いている。信也も博人となだらかな坂を歩いていた。
「今どき、信じてるやつ、いるのか?」
 信也は学生カバンで、博人の尻を叩いた。ばふっと大きな音がする。
「去年だってプレゼントもらってるんだ。いるって絶対、サンタさんは」
 博人が声をひそめた。信也のカバンを手で押さえ、まゆじりの下がった笑顔を見せている。まわりの生徒を気にしている様子だった。
「なんだよそれ、中学生がサンタさんって」
 博人の目が前を歩く生徒と後の生徒の間をいったりきたりしている。
「いるんだよ。信じる者にだけプレゼントは届くんだ。その証拠に、去年のクリスマス、ゲームソフトもらった」
 博人が背を丸くした。顔が笑っている。
「8か? あれ、親に買ってもらったんじゃないのか」
 博人がうなずいた。
「サンタさんだよ」
 うれしそうな顔がうつむいた。
 信也はあきれてしまった。
 買ってもらったのではなくても、親が枕もとに置いたのは間違いない。
「アホか」
「なんだよぅ。サンタさんは信じる人に応えてくれるんだ。いいじゃないか。なにを信じようと、人の勝手だろ」
「ぶっ。信じるったってサンタさんだろ。すっげーな、それ」
 笑ってしまった。博人らしいとも思った。クリスマスからやりだしたゲームを今だにクリアしていない。ラスボスを倒すのがかわいそうになったというのが理由らしい。心やさしい博人だから、サンタクロースも信じてしまうのだろう。
「そういう信也だって」
 横目でにらんでくる。
「宇宙人なんてばかばかしい話、信じてるだろ」
 信也の頭で、なにかのはじける音が響いた。
「なにが馬鹿だ!」
 信也は立ち止まった。前を歩く生徒が振り返った。後の生徒たちが信也と博人をよけて進んでいく。おもしろそうに眺めながら通っていった。
「いいか、UFOが世界中で目撃されてるんだぞ。だれが操縦してるってんだ」
「ほらね」
 博人は平静だった。
「信じてるんだろ? 宇宙人。サンタさんはプレゼントって証拠があるんだけど。宇宙人が存在するって証拠、あんの?」
 頭の中に言いたいことがいっぺんに浮かんできた。
 プレゼントは証拠にならない。サンタは子供だましだ。宇宙人は存在する可能性がある。科学的根拠があるってテレビが言ってた。科学者もそう言っている。本にも書いてある。
 信也がハァハァと荒い息をしている。博人が黙ってそれを見つめていた。
「宇宙人は、いる」
 信也の声は低かった。そして、太めの眉にしわが寄せられていた。

 1時間半
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「一行コンセプト」
 親友の言い分を認めずバカにしたくせに、自分の言い分が認められないと怒る少年の話
「構成メモ」
 はじめ主人公は親友をばかにする。調子に乗っていると、親友が反撃してくる。それが的を得ているのでぐうの音もでない。という構成。
 ※主人公が嫌われないように注意。親友をバカにしすぎないように。

「その他」
人物設定
 主人公 海藤 信也 直情型、ケンカをしかけるのはたいがい信也から
  親友 尼野 博人 信也とはケンカをしている自覚がない
       
(補足事項など)ふたりは親友。ケンカしては仲直りを繰り返している。が、博人からあやまったことは一度もない。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

・時系列順にする。時間逆行禁止。
・重文、複文禁止。
・倒置法禁止。
・体言止め禁止。
・気弱語禁止。比喩禁止。
・読点禁止。

 ただしセリフと、必要だと思われる文でのみ使用可


〔ツリー構成〕

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